"La orientación es un conjunto de conocimientos, metodologías y principios teóricos que fundamentan la planificación, diseño, aplicación y evañuación de la intervención psicopedagógica preventiva, comprensiva, sistemática y continuada que se dirige a las personas, las instituciones y el contexto comunitario, con el objeto de facilitar y promover el desarrollo integral de los sujetos a lo largo de las distintas etapas de su vida, con la implicación de los diferentes agentes educativos (orientadores, tutores, profesores, familia...) y sociales"
La orientación, no debe limitarse solamente al ámbito escolar o profesional, si no a todos los ámbitos de la vida y en todo momento en el que una persona necesite ser orientada para afrontar un problema.
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